Iniciativa de professora do Centro Educacional 3 de Sobradinho envolve estudantes e destaca a importância da unidade de conservação.
A beleza, a riqueza natural e a relevância ecológica da Estação Ecológica de Águas Emendadas (Esecae) inspiraram o projeto “Águas para emendar vidas: Águas Emendadas, a nascente que une milhões de brasileiros precisa ser protegida — Estudo sobre a situação do fenômeno natural único no Brasil, denominado de Águas Emendadas”. A proposta foi desenvolvida por alunos do Colégio Cívico-Militar do Distrito Federal Centro Educacional (CED) 3 de Sobradinho, sob a orientação da professora Celeni Miranda. A iniciativa foi selecionada para representar a escola na etapa distrital do 14º Circuito de Ciências do Distrito Federal, que ocorre desta terça (21) até sexta-feira (24), na Esplanada dos Ministérios.
